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数学教学模型的种类:
多选题
2018-08-03 03:11:51
0
284
A.传递接受模型
B.自学辅导模型
C.引导发现模型
D.示范模仿模型
参考答案：……
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参考答案
科目：
数学教育学
学科：
教育学
感兴趣题目
布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程
NCIM标准认为，数学教育应具有哪几方面的社会目的？
想象的类型有：
按照思维活动中抽象概括的水平，可以将思维划分为三个层次：
广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程
数学教育学研究的综合性就是实践性与理论性的高度统一
三角形按(多分法)分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形(多分法)
数学教学过程的控制包括定向控制、定量控制、定度控制、定序控制、定势控制
中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点
数学的认知结构是一种消极的组织
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机械学习是指学生并未理解符号所代表的知识，仅仅记住某个符号或某个词句的组合。
相关题目
幼儿园只需担负保育教育儿童的单个任务即可。
欧文在《人类理解论》（1690年）中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问题的理论基础。
根据性心理的发展特点，可以把青春期性心理发展大体分为（）、接近异性期和两性初恋期。
历史上最早进行教育调查研究的人是美国学者()
儿童句法结构的获得大致呈以下的规律：()
幼儿教师与小学教师在资格条件方面不属于同一层面，但在职务评定方面，均按《小学教师职务试行条例》执行。
美国NAEYC关于高质量幼儿教育机构的认证标准，分为两大部分：____。
时间抽样是指在规定的时间间隔内观察记录预选行为是否出现的方法。。
1868年，俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
个别化教学系统（PersonalizedSystemOfInstruction）又称凯勒计划，简称PSI，由凯勒（P.S.Keller）及其同事于1986年创立，目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排，允许学生学习时在保证对教材真正掌握的前提下按照适合自己的速度前进。
心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建；心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出；而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。
教师角色的认同，指对自己的行为很满意。
课程标准的陈述必须从学生的角度出发，陈述行为结果的典型特征。
教育科学是一门探索教育发展客观规律的综合性科学，是一个门类齐全、分支众多的科学的知识体系。
教育者与受教育者之间的关系是以一定的教育影响为中介。
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