首页题目详情
相关题目
人格教育的总目标是促进儿童、青少年心理健康,培养儿童、青少年良好的人格品质与健全的人格。
弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立了科学心理学史上的第一个人格心理学体系即精神分析。
()在不同时间对相同年龄的不同被试进行测查而获取研究资料的研究方式。
儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的,我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。
卡斯认为控制性结构由()组成。
在与人的身心健康有关的因素中,()是最基本的因素,是核心部分。
心理危机的干预模式, 贝尔金等提出三种基本的危机干预模式,包括:
同性恋是指对同性产生性兴趣并以同性为满足性欲的对象。如仅对同性有性欲望或性动机可谓之同性恋倾向,兼有性行为者则为同性恋。
成就目标理论是近20年来形成的一种()取向的动机理论。
整天细化闲荡、嬉玩,碰到学习、读书总是显得懒洋洋的,不做作业,不温习功课,上课反应迟钝,学习上丢三落四。这属于学习心理问题中的()。
保持心理卫生的原则包括哪四个方面。____
《吕氏春秋》中说:“大喜、大怒、大忧、大恐、大哀”,五种接神,则生害矣。
人们通常会看到自己想到的事物。()。
无论是在强光下还是在黑暗处,我们总是把煤看成黑色,把雪看成白色。这属于是()。
行动者、观察者偏见理论,当自己获得成功时容易归因于()。
这里可作为广告区域
无忧题库

微信扫码关注 无忧题库 公众号