课程目标是指导课程设置、编排、实施和评价的整个过程的（），也是课程自身（）和（）的体现。 -无忧在线题库-无忧题库

课程目标是指导课程设置、编排、实施和评价的整个过程的（），也是课程自身（）和（）的体现。

填空题

2019-07-19 16:18:29

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参考答案：课程目标是指导课程设置、编排、实施和评价的整个过程...

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科目：小学科学教育

学科：教育学

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科学探究技能是指使人能够顺利完成科学探究活动的（）或（）。

STS是三个词的简称，分别是指（）、（）、（）。

20世纪年代以前，科学教育课程的性质是以（）为主要目的。

中国第一个小学科学课程标准问世于（）年。

在国际范围内，20世纪50年代末至今科学教育的改革历经了（）个阶段。

实现学生主体地位的关键是转变教师的（），重新定位（）中的（）关系。

内化学说的基本观点就是把（）部的东西转化为（）部的东西。

科学教育内容强调（）和（）的结合。

科学活动是（）的生产，是（）和（）等要素组成的动态过程。

从国际范围看，现代基础科学教育改革起始于（）世纪（）年代。

科学知识主要包括（）和（）两方面的内容。

有人认为：教学评价的主要功能是鉴定与选拔。你是否同意这一观点？请陈述你的理由。

相关题目: 对于经常上网的人来说，电子邮件的优势有（）。; （）指在全面搜集、阅读大量的有关研究文献的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对所研究的问题在一定时期内取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。; 夸美纽斯在1632年发表的《大教学论》中，通过引证自然的方式提出了一整套（）论（含教学理论）。; “班级教学”之所以能够发挥其“效益”，实与（）相关。; 现代教育研究虽开发出多种教育研究方法，尤其是实验研究、行动研究、叙事研究等等，但现代教育研究几乎从来没有丢弃类比研究的精神。; 动机和目的按水平可以分为总动机与目的和阶段性的动机和目的。; 一般而言，幼儿发展评价的内容及其切入点____。; 随着教育测验兴盛期的结束，在20世纪30年代开始，教育评价的概念被提了出来，其发展经历了：____。; 心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是（）。; 教育管理体制的中央集权制的缺点是（）。; 叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为（）等几个方面。; 教师职业角色特点有____; “发现法”是美国著名心理学家布卢姆所倡导的。; 相关系数r=0，称为完全相关。; 贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的____而闻名于世。

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