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朱光潜在《西方美学史》的“结束语”中，对美的本质的争论，从古代到近代概括为（）。
多选题
2018-08-03 03:11:39
0
378
A.古典主义
B.新柏拉图主义和理性主义
C.英国经验主义
D.德国古典美学
E.俄国现实主义
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参考答案
科目：
教育哲学
学科：
教育学
感兴趣题目
董仲舒认为，人性有三个等级，分别是（）。
空想社会主义的代表（）曾基于人道主义的思想提出过人的全面发展的问题。
世界的三大宗教是（）
在我国近现代，最早对美学和美育进行研究和提倡者是（）等。
要素主义教育流派在教育上的主要主张是（）等。
席勒把社会分为三个层次，分别是（）。
道德教育的一般特点是（）。
当代的三大教学流派是（）。
经验主义的代表人物包括（）等。
认知学派（）提出了“道德发展阶段论”。
艾里克逊认为人的一生可以划分为（）个既是连续的又不相同的阶段。
“美育”这个概念是德国剧作家（）在《美育书简》中首次使用。
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列示参考文献的作用在于（）。
北宋的熙宁、元丰兴学的主持人是（）。
夸美纽斯提出了世界上第一个相互衔接的单轨学制。
通常情况下，第一性征是指显示两性生殖器以外的的男女身体其他方面的差异。
（）指以身体上或精神上虐待对方或受人虐待的方式来获得性兴奋和性满足的一种性偏离。
在陶行知看来，“设计教学法”少了一个关键的（）字，因而设计教学法和教学做合一是“两位先生”。
“明心论”以孟子的教学观为代表，“博学论”以荀子的教学观为代表。
不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点?
学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的，目标是指标的基础，是概括了的指标，而指标是目标的具体化，是可测的、行为化和操作化的目标。
在“机械文化”的影响下，盛行着以机械运动解释一切生命活动的观点，如把人体看成是由许多零件组成的复杂机器，维护健康就是维护机器正常运转（）．
教师职业生涯发展的特点是（）
教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案所进行选择的过程，其程序大致分为（）。
在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用，需灵活运用各种检查方式，检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。
学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是（）。
在()时，观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速地作出正确的判断和反应。
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