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22、口头语言发展的关键期是（）
单选题
2018-08-10 15:49:51
0
364
A.青少年期
B.婴儿期
C.学龄前期
D.学龄期
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参考答案
科目：
人类行为与社会环境(专科)
学科：
心理学
感兴趣题目
16、影响胎儿发育不良的最强烈的单一原因是（）
30、在一般情况下，7岁儿童可连续注意（）分钟
11、医学上将（）时期出生的婴儿定义为早产儿
5、在弗洛伊德的人格结构论中，（）是道德化了的我，是自我的典范，也是人格中最高的监督和惩罚系统，主要是指人性中的高级本性。
把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（）
5.想倾诉自己的烦恼，又怕被别人取笑，这种心理冲突属于（）
心理测量研究表明男性的精神质（）女性。
提出“分析心理学”的人是()
1939年，（）发表了著名的《自我心理学和适应问题》一书，标志着自我心理学的正式成立。
）是一种获得性的内驱力。
在马斯洛看来，自我实现的人通常在（）以上。
人格流派不包括()
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（）从社会学的角度来标识某一社会群体中的大多数人在一定的时距内，在某个社会实践领域中的社会适应的程度有多高。
心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是（）。
归因理论首先是由()提出的，后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展，创立了归因的模式。
所谓定向性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多。而在同样情况下对 另一类刺激物注意得少的现象。
儿童最初的想像，可以说是记忆材料的简单迁移。表现在（）
心理测验按功能分为（）。
自我是人格中最原始、最模糊的部分，包括各种欲望和冲动，是一种来自生物本能寻求满足的动力。
心理防卫机制的建立方式包括理喻、幽默、转移、替代、压抑、文饰、投射、逃避、自居、反向。
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
学校组织的职权主要由（）组成。
自我知觉的主要构成要素为（）。
赫茨伯格认为不满意的对立面是没有满意，满意的对立面是没有满意。
“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家梅约（奥）提出来的。
二重心理学以后，意动与内容之争并未完全结束，后来心理学史上发生的____与机能主义之争正是这场争论的继续。
缪勒与舒曼一起发明了____，来对记忆进行研究，这种测量效果比艾宾浩斯更精确。
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