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教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究（）
判断题
2018-08-03 03:11:45
0
442
A.错误
B.正确
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科目：
教育社会学
学科：
教育学
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