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为什么教育对人的发展起主导作用?
问答题
2020-02-23 10:02:48
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参考答案： 第一，学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动，它规定着人的发展方向。 第二...
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参考答案
科目：
教育基础知识与教学
学科：
教育学
感兴趣题目
简述教育的文化功能。
简述现代学校教育制度发展的趋势。
简述生产力对教育的制约和影响。
教学是实现学校教育目的的基本途径。
动物界也存在教育。
全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”
教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。
通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（ ）
陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为( )。
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?( )
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当材料来源不明时，使用“据说”、“有人说”、“有人认为”等引用方式是没有遵循搜集和使用参考资料的（）原则。
明代在各省设立的教育行政机构为____。
1985年5月，全国教育工作会议召开。会后中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》这一纲领性文件，指明了中国教育改革与发展的方向。()
香山慈幼院对中国学前教育有相当影响，进行的学前教育探索有：（）。
创立“行为课程”理论体系的幼儿教育家是张宗麟。
卢梭认为，教育的最大的秘书是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
古代____学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。
在“异步教学”研究者看来，人类教学实践大致可以分为（）三个阶段，分别对应于个别教学阶段、同步教学阶段和异步教学阶段。
“目标教学”实验的教学程序大致为“单元诊断、单元定标、单元新授、单元测验、单元矫正”，其中（）是关键的步骤。
下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有:()
教育法的价值是一定的教育主体的需要与教育法的关系的范畴，即表示教育法的属性对____需要的满足。
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宪法中关于学前教育的条款：《宪法》第19条规定国家____
教师资格分为：____。
行为检核是观察目的的具体体现。
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