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学前儿童在学习的速率、( )、方式、效率、水平等方面部存在着很大差异。
单选题
2022-03-06 17:46:35
0
168
A.进度
B.方法
C.特点
D.效果
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参考答案
科目：
保育员（初级）理论知识
学科：
哲学
感兴趣题目
做好转换环节的工作应注意( )，一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。
按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
有规则的游戏一般都是为了( )而由成人编制的。
在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以( )为主。
在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿( )，鼓励幼儿制作玩具。
有规则游戏是指在游戏中有( )的游戏。
下列游戏不属于创造性游戏是( )。
按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和( )两种。
学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和( )两方面决定的。
( )是学前儿童学习的主要方式之一。
保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应( )．及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。
带儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是( )。
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