首页题目详情

刚参加完高考的小明报考了师范院校,为了能够更好的了解即将到来的专业学习,假期他买了《中外教育史》,简单浏览之后,他发现从殷商到现在,我国的学校教育制度从入学年龄、修业年限到学制系统、课程设置都发生了很大的变化;而且我国的学校教育制度和其他各国的学校教育制度也有很大差别,他非常困惑,为什么学校教育制度会存在着古今差异、各国之间也会存在差异呢?
请结合学校教育制度确立的相关理论,帮小明解答一下疑问。

问答题
2020-02-23 10:04:29
02202
参考答案: 本案例其实反映的是影响学校教育制度确立的因素这一问题。学制是特定社会历史阶段的产物,它的制定受到社会各方面因素的影响。学制的产生、发展、变化一般是受到如下因素影响的:第一,学校教...
查看答案
 参考答案
科目:教育基础知识与教学
学科:教育学
感兴趣题目
 张老师在生物课上讲解植物吸水的知识时,首先要求同学动手做个实验:将两块萝卜分别浸泡在两个装有浓盐水和清水的烧杯里,浸泡后取出并观察萝卜的变化,结果发现泡过浓盐水的萝卜变蔫了,而泡过清水的萝卜变水灵了,张老师用下方示意图显示实验结果:泡过浓盐水的萝卜失去水分,泡过清水的萝卜吸收水分。   张老师接着进一步提问:谁能概括出萝卜什么状态下失水?什么状态下吸水?  根据同学们的回答,张老师总结说明植物吸水的原理:当植物细胞液浓度小于外界洛液浓度时,细胞就失水;反之,细胞则吸水。接着,张老师布置小组讨论:为什么盐碱地一般种不好庄稼?如果你种的植物出现“烧根”现象,你需要追肥还是浇水,为什么?最后张老师请各小组汇报讨论结果。请问:张老师釆用了哪些教育原则和教学方法?请结合材料加以分析。
初一(2)班学生李小刚对学习毫无兴趣,成绩极差,各科考试很少及格,一次期中数学考试,他一道数学题答不上来,就在试卷上写下了这样一段话:  “零分我的好朋友你在慢慢地向我靠近零分你是如此多青难道你把我当着一个无用的人我不是一个无用的人我是人我也有一颗自尊心再见吧零分”   数学老师阅卷时,看到这份无标点,别字连篇,字迹潦草的答卷后,非常生气的把李小刚叫到办公室,交给了新任班主任梁老师,梁老师问明情况后,并没有直接训斥李小刚,而是耐心的帮助李小刚在他的“杰作”上加上了标点,改了错别字,重新组织了那段话。   零分,我的好朋友,你在慢慢的向我靠近。零分,你如此多情,难道你也把握当作一个无用的人。不,我不是一个无用的人!我是人,我也有一颗自尊心。再见吧,零分!然后,梁老师让李小刚读了这段话,赞叹道:“这是诗,一首很好的诗啊!听到这句话,李小刚感到很诧异,梁老师接着说:“诗贵形象,你的这首诗很形象,诗言情,诗言意,从这首诗中可以看出你是一个不甘与零分为伍的人。”“这是诗?我也能写诗?”没想到梁老师不但没有批评他,还会如此的评价他,李小刚非常感动。从此,在梁老师的不断鼓励下,李小刚驱散了心中的阴霾,坚定了学习的信心,端正了学习的态度。两年后,李小刚顺利的考上了高中。问题:梁老师成功的运用了哪一种教育原则?结合材料,阐述贯彻其原则的基本要求。
我国教育目的的精神实质是什么?
简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
为什么教育对人的发展起主导作用?
简述教育的文化功能。
简述现代学校教育制度发展的趋势。
简述生产力对教育的制约和影响。
教学是实现学校教育目的的基本途径。
动物界也存在教育。
全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”