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人类的刺激寻求具体包括的内容有()?
阿德勒提出了()的概念。他认为人不是遗传作用和环境影响的消极接受者,人具有主动性和选择性,可以创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。
人格教育的基本原则包括____。
人格教育,是一种发展学生心理素质,培养健康的和适应现代社会需要的人格为目的的教育。
个体的潜能属于()。
在社会情境中通过观察别人的行为(社会榜样)并加以模仿形成的,这种学习过程称为()。
()的心理异常主要表现为病人特别地多愁善感,情绪极端消沉、沮丧、忧郁,有时也可有焦虑、紧张情绪;对人、对事都缺乏应有的兴趣,病人既不愿主动去接近别人或主动地去做一节,也不愿意听从别人的劝告
当代美国心理学家斯金纳提出了观察学习理论。
良好的记忆力可以使心理咨询人员在咨询过程中,通过咨询对象的眼神、表情、手势、动作等非言语信息以及言语的声调、音量等特点,来洞察他们的内心世界。
()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。
在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
马斯洛强调心理学要研究对个人和人类的进步都富有意义的问题,反对心理学研究中的无价值的烦琐倾向。
行为主义在心理学界统治长达半个世纪之久。行为主义大致上可分为三代:
()指态度主体在一种态度对象上的卷入水平。
人的自我空间只允许已经在心理上建立起了安全感、情感上已经接纳的人来分享。
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