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注意有哪些功能?
多选题
2018-08-03 03:21:29
0
552
A.选择功能
B.监督功能
C.调节功能
D.控制功能
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参考答案
科目:
学前心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
幼儿观察的发展,表现在观察的()以及观察方法等方面。
儿童视觉的发展表现在两个方面()的发展。
解决问题有两种基本策略:算法式策略与()
儿童心理发展的年龄特征是指()。
幼儿思维的主要特点是()。
注意的()是指在某一时刻人的心理活动选择了某个对象而离开了另外一些对象。
出生后6个月,是婴儿学习()和喂干的食物的关键期,2~3岁是计数能力(口头数数、按物点数、按数点物、说出总数)发展的关键期
幼儿学会了5+2=7后,不经过进一步学习,不知道2+5=7,这说明幼儿()。
幼儿的想象是()。
在感知运动阶段,儿童适应外界环境只能依靠感知和()。
视知觉已经有()参与。
儿童创造想象的特点不包括()。
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在认知心理学观点看来,情绪的产生是直接受认知,特别是思维活动调节的。因此,以认知心理学观点为依据的认知疗法,对于情绪障碍的形成和消除问题主要是从解决人的____入手的。
制定学习计划的意义在于()。
根据新行为主义理论,课堂管理的措施有:
近1岁的婴儿如对他做笑脸,他会笑。如果接着立即对他拉长脸,作出严厉的表情,他会马上哭起来,这是因为()。
儿童产生焦虑的原因与遗传有关,而并未受到其心理和社会因素的影响。
狭义的心理咨询包括心理咨询、心理治疗和心理测验三方面的内容。
回避型人格障碍是对亲近与归属有过分的渴求。
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。
认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。
进行专门训练的关键程序有()。
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难度一般以通过率来表示。
时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。
群体的显著标志是群体内成员具有共同的()和群体意识
个人对挫折的容忍力高低取决于以下哪些条件()
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