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教学是课程的目的,课程通过教学而进入课堂,影响教师和学生。
判断题
2018-08-03 03:11:09
0
819
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
基础教育改革(华南学分互认)
学科:
教育学
感兴趣题目
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类比研究除了自然类比之外,还可以包括()和()。
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“目标教学”实验的教学程序大致为“单元诊断、单元定标、单元新授、单元测验、单元矫正”,其中()是关键的步骤。
在“异步教学”研究者看来,人类教学实践大致可以分为()三个阶段,分别对应于个别教学阶段、同步教学阶段和异步教学阶段。
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自然教育理论可以概括为()
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接受学习问题的实质在于()。
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