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简述如何指导被忽视幼儿改善同伴关系。
问答题
2021-05-08 22:13:03
0
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参考答案：被忽视幼儿的心理特点是自信心低，常因害怕挫折或被同伴取消而不敢有所表现；多为安静、内向、守规矩者。因其没有声音，无特别好或消极表现，也不会、不感为自己争取表现的机会，就被同伴甚至教师视而不见，以...
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科目：
学前教育心理学
学科：
心理学
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