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人格心理学中交互作用论范型的代表人物是____。
单选题
2018-08-03 03:21:19
0
1149
A.埃里克森
B.弗洛伊德
C.班杜拉
D.沙利文
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参考答案
科目：
人格心理学
学科：
心理学
感兴趣题目
当儿童解决了欧底帕斯或爱莉克拉情结后，他们的里比多冲动就处于暂时的潜伏状态，性兴趣被其他兴趣所取代。这个时期是（）
人格教育，是一种发展学生心理素质，培养健康的和适应现代社会需要的人格为目的的教育。
人格是生下来就有的。
男孩内心中产生了一种对父亲的嫉恨、仇视的潜意识倾向，男孩心中这种恋母嫉父的情绪纠葛被弗洛伊德称为俄狄浦斯情结。
斯金纳认为二级强化物是指那些不需学习也起强化作用的刺激。
自我防御机制是指为了减轻或消除人格内部的冲突、降低或避免焦虑，以保持人格的完整和统一，自我发展了许多保护性的机制。
罗洛?梅的存在论认为“存在”等同于“物质”，存在是指人的具体存在，即作为意志或行动主体的个人存在。
行为观察法就是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法。
荣格认为人格结构本身就是一个动力系统，这个系统具有绝对闭合的性质。
个性化的目的在于尽可能充分地认识自己或达到一种自我意识，或称为自我意识的拓展。
意识是人格的表层部分，是人能随意想到、清楚觉察到的主观经验所组成。
阿德勒认为人的一切行动都是受追求优越的向上意志所支配，人行为的根本动力就是力求优越。
相关题目
就情绪的具体表现过程而言，情绪是（）？
（）的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通过分析受测者的反应，推断受测者的人格特征。
特质被看做是一种神经心理结构，它是具体可见的，也可由个体的外显行为推知其存在。
评价人格理论的标准有（）。
幼儿辨认物体形状时配对最容易，指认次之，命名最难。
奥地利生态学家（）在研究鸟类自然习性时发现，个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在这期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。
1岁左右的孩子常常用“嘀嘀”一词代表汽车，还用“嘀嘀”代表去坐车，说明他对“嘀嘀”一词的理解是（）。
幼儿的想象是（）。
儿童多动症又叫注意缺陷与多动障碍（ADHD），是儿童常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。
人格障碍的病程标准是____。
异常心理的类别包括____等。
咨客中心疗法是卡尔?罗杰斯（C.R.Rogers）于本世纪40年代首创的一种心理治疗和咨询的方法，在各派人本主义疗法中影响最大，是人本主义心理疗法中的一个主要代表。
弗洛依德认为幼年经历对人格形成影响不大。（）
吃了糖后吃梨子，觉得梨子淡，而吃了苦药后吃梨子，觉得梨子甜， 这是由于：
近因效应指在了解、认识一个人时，对方新近出现的特点将给人以强烈的印象，并影响着对这个人的看法。
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