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整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是()有效的结合
单选题
2018-08-03 03:11:19
0
954
A.社会知识、认知知识和语言知识
B.社会知识、学科知识和语言知识
C.社会知识、认识知识和学科知识
D.认识知识、学科知识和语言知识
参考答案:……
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参考答案
科目:
学前儿童语言教育
学科:
教育学
感兴趣题目
儿童前言语获得的关键在于()核心能力的获得。
儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、()以及自我调适的技能。
相关题目
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行为主义的理论来源有()
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