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本书的编写者认为，当代德育内容的建构，需要正确认识和把握好的几个问题是（）。

多选题

2019-04-19 20:29:25

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A.传统与现代
B.民族性与世界性问题
C.“一元”与“多元”
D.“绝对”与“相对”问题
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科目：德育原理

学科：教育学

感兴趣题目

道德决定论认为把道德和社会发展联系起来，认为道德是社会发展、国家稳定的根本，进而极其重视德育地位，持有这种观点最为典型的要属

人的品德发展的动力是（）

由于在教育实际中教育爱主要是通过教师的（）表现出来的，所以常常有人把教育爱称为教师爱。

古希腊强调节制、勇敢、智慧、公正以及友谊，把具有这种品质的人视为是

德育过程是教育者根据一定社会德育要求，通过各种方式，对受教育者施加影响，把一定社会思想准则和道德规范（）为受教育者个体思想品德的过程。

教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求，和在（）中对人的价值的重视，对人的尊严、权利的尊重，对人的关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。

学校德育能否取得良好效果受多种因素制约。从德育工作者来说，他自身对德育效果具有重要影响的因素之一。便是存在其深层的（）。

管理中的教育性强化，要善于使教育体现在管理工作的各个方面，贯穿管理工作的（）。

重视教学在德育中的地位、发挥教学的德育功能首要的是（）问题。

德育获得自己的概念始于

瑞吉欧教育认为儿童的学习是是在特定的文化背景中建构知识、情感和人格。

在项目教学活动中，符号性的视觉表征活动（即“图像语言”）不受关注。

相关题目: 《幼儿园令》是日本幼儿教育史上第一部较为完整而独立的法令。; 近代对初等教育的最早合法化阐述 :; (Rock Superstars) To become a rock star seems to be the fastest way to fortune and fame.; To the author, the best thing that shows how a man is full of contradictions is the matter of sleep.; New problems took their place – the unprecedented problems of an ________ society.; 学生实验能动性表现在（）.; 以文献内容的公开程度可以将文献分为白色文献、（）和黑色文献。; 以下不属于教育管理体制外延的是（）。; 教师反思的方法很多，常用的有; 对于教师专业发展来说，我国新一轮基础教育课程改革既是挑战，也是机遇。; 1983年，多元智能理论提出者是; 国外学者的研究成果说明了教师专业发展是有规律性的。; 教育督导计划的作用主要有三个，下列哪一项不属于教育督导计划的作用()。; 英国的教育标准局对教育行政部门负责。; 德国联邦一级并无督导机构和督导人员，在联邦以下，设三级教育督导机构。

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