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前苏联的儿童之家是农村学前教育机构的 一种主要形式。
皮亚杰认为,0-2岁儿童属于:
荷兰、瑞典、德国 、 挪威等国的学前教育机构属于拉丁-欧洲模式。
教师资格证书制度应包括三部分内容,即
表现性评价也存在自身的局限,如比较费时费力,需要付出的时间代价比较高;容易受评价主体主观因素的影响,导致评价结论的主观性比较强,信度较低。
日本认为,保姆要有坚定的信念和使命感。
教学的教育性,是教学的根本所在。社会的意志和教学自身的性质,决定了教学对其教育性的不可违背性,决定了教学在其自身活动中不可忽视,不可降低,不可违背,不可放弃它的教育性,特别是它的( )。
疏通学生思想,首先要事实求是地多方面分析学生,摸清障碍是什么,找出障碍的( )。
着眼于因地制宜观点教育的区域差异的教学,要遵循这样一条基本线索选择和组织教学素材,安排教学进程:区域不同——资源(种类、组合、数量、质量等)和条件(自然条件和社会经济条件)存在差异——发展潜力和可能性互有差异,存在的问题也不相同——需要因地制宜、合理利用地理环境。
地理科学素养的构成要素主要包括()。
与地理接受式学习相对应的教学方式以地理讲解式教学为主要方式。
社会、高校以及学生自身在很多方面尚不能适应就业市场的形势,具体表现在()。
“学校(学院)一学院一学系”型大学学术组织结构是近些年来高等学校风行学院制之后的产物,进行这种改革的学校多数就是以本科教学为主的学校。
Which sentences apply the rhetorical device of simile?
They ________ to follow him, eager to be touched by a few baptismal drops.
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