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英国公立中学又包括()。
认知发展理论课程模式的 代表人物是:
与传统的评价方法相比,表现性评价既可以是给学生评分,也可以是对学生的学习情况进行诊断,但其重点是在前者。
各学科教育因素要对学生产生影响,离不开对它的挖掘和利用。
并不否认道德和道德教育,但却认为道德需通过知识来获得。因此,更加注重知识的作用。这种观点在后来的历史发展中,又演化为智育第一论。此种观点是法律决定论德育地位观的代表性观点。
美国心理学家弗雷德里克•赫茨伯格提出了著名的激励双因素理论,包括()。
提出我国教育法律法规体系的总体框架及教育立法进度表是哪一年()
Literary men have no desire to seek publicity.
I could see at once that the lock had been __________ with.
化学教学内容是指基础知识和基本技能
下列属于现代教学观的特点是 .
明朝在南北两京及各行省设置提督学校官,并相应制订了提督学校官的工作条例《()》。
教育督导的评价职能有很多优势,下列表述正确的是()
教育法律事实是指能够引起教育法律关系形成、变更与消灭的各种事实的总称。
教师凡有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。
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