（）是指国家政权把某种宗教以法律的形式规定为官方意识形态，利用民众对宗教的信仰来实现借助宗教进行政治统治的目的。-无忧在线题库-无忧题库

（）是指国家政权把某种宗教以法律的形式规定为官方意识形态，利用民众对宗教的信仰来实现借助宗教进行政治统治的目的。

单选题

2019-05-17 20:36:29

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A.国教制
B.宗教政党
C.神权统治
D.政教合一
参考答案：……

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科目：民族与宗教

学科：未分类

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全真道，为南宋初期（）所创立。

伊斯兰教唯一神圣的经典是（）。

1684年，法国内科医生（）把世界上的人口分成各个种族，这可能是历史上对于人类的所有种族进行分类的第一次尝试。

依据肤色和地理分布的不同把世界人类划分为四个种族瑞典生物学家是（）。

（）是美国著名的人类学家，其主要著作有《中央爱斯基摩人》、《原始人的心智》、《原始艺术》、《种族、语言和文化》等。

1905年，（）提出民族六要素说：“一同血系，二同语言文字，三同住所，四通习惯，五同宗教，六通精神体制。”

伊斯兰教的创始人为（）。

约公元前13实际中叶，（）率领受压迫的以色列人出逃埃及。

（）认为，人类的文化史就是人类的技术、经济、精神生活自我运动的发展史。

1952年2月（）颁布后，初步规范了民族区域自治制度。

中共中央和国务院于（）年（）月（）日，提出要求全面贯彻宗教信仰自由政策、依法对宗教事务进行管理和加快宗教立法的要求。font-family: 宋体;

18世纪，印度著名经院哲学家（）以传统的婆罗门哲学为主干，吸收印度当时各种先进的哲学，对婆罗门教的一系列问题做了新的阐发，最终奠定了印度教的理论基础。

相关题目: 指导学生阅读时理清作者思路的步骤是（）。; 语文课程标准中对语文课程的基本理念表述为，全面提高学生的语文素养，（），积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而又活力的语文课程。; 《礼记》中的语文教学理论（）。; 书信是应用文教学的重点，书信一般包括称呼、正文、结尾、（）和日期5个组成部分。; 要求不动唇、不指读、并且要控制“舌动”以达到快速搜寻有关信息的目的，这一训练要求主要指向（）; 古代语文教学的特点（）; 中国古代封建教育的主干课程是（）。; 语文课程的基本任务是发展语文的应用能力，包括写字能力（）; 从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态（）。; 考试的主要功能是（）。; 作文的审题指导包含（）; 下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是（）; 学习语文和运用语文的过程是交流思想感情的过程（）。; 作品的文体与其他三项不同的是（）; 语文学科的特征：一是符号性，二是( )。

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