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幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括()。
单选题
2018-08-03 03:11:20
0
1247
A.图书制作的经验
B.理解文字功能、作用的经验
C.知道书写汉字的工具
D.了解书写的最初步规则
参考答案:……
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参考答案
科目:
学前儿童语言教育
学科:
教育学
感兴趣题目
不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点?
文学作品教学中整合了相关的学习内容,主要是()有效的结合。
幼儿园的语言教育( )
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讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合()。
会给书中的图画命名,但还不会辨认熟悉的字,这种识字行为属于()。
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。
在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和()两方面进行评价。
标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的()。
在谈话活动中出现谈话内容中断的时候,想延续谈话,则谈话者可采用()。
讲述的独白言语特性,要求幼儿的口头语言表述经历一个()。
在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时,最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的()
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