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代表了中国共产党早期创立的不同类型的干部学校是____。
苏联教育家凯洛夫提出的“六环节”教学过程理论及综合课模式,其程序为:组织教学――设置问题――引入新课――讲授新课――巩固新课――布置作业。
地理教学过程中要涉及大量有用的具体空间事象,有利于形成空间记忆能力。
扰乱教育秩序,破坏、侵占教育机构财产的法律责任包括:____
随着教育测验兴盛期的结束,在20世纪30年代开始,教育评价的概念被提了出来,其发展经历了:____。
____以实用主义为基础的为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。
美国著名的职业指导专家()把人的个性类型划分为现实型(R型)、研究型(I型)、艺术型(A型)、社会型(S型)、企业型(E型)和常规型(C型)
当代科学的基本内涵就是“系统的利用一套有效的方法去认识自然界”。
课题研究法的主要教学组织形式是集体教学
科学课程资源是指有利于实现科学课程目标的各种因素
调查研究的步骤包括____。
一般经验总结是经验总结的初级层次,是对具体经验的描述和记录,特别简便易行,是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。
1990年中共中央确定我国社会主义新时期的教育方针是()。
荀子在《天论》篇中明确提出“天人相分”的思想。
布鲁纳的(),属于认知主义思想体系下的一种教学理论。
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