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美国著名的职业指导专家()把人的个性类型划分为现实型(R型)、研究型(I型)、艺术型(A型)、社会型(S型)、企业型(E型)和常规型(C型)
单选题
2018-08-03 03:11:32
0
1499
A.卡特尔
B.霍兰德
C.埃里克森
D.詹姆士
参考答案:……
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参考答案
科目:
小学生心理健康教育
学科:
教育学
感兴趣题目
学校心理健康教育目标的确定首先要注意( )与防治性目标的统一
()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
学生心理健康有两个维度:一是现实适应良好,二是()。
对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()
完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成
心理健康的终极目标是优化心理素质,促进全面发展。
尊重性原则就是要尊重学生的人格与尊严,承认学生是社会的一员,承认学生在人格上有和教育者一样的地位。
心理健康教育是实施素质教育的重要途径,又是素质教育理想的实践模式
心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建;心理治疗主要重在预防,防治性的功能较突出;而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。
问卷法通过采用心理量表,通过干预前测和后测,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估。
情绪辅导有两个目标,一是调控消极的情绪和情感,二是培养积极的情绪和情感。
教师心理健康的标准有()
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远程教育的发展划分为三代,以下正确的是()。
杜威提出的教育即生长、教育无目的、教育即经验的改造等等,几乎都与夸美纽斯自然教育有某种联系。
____是指幼儿在教师引导下,对两个或两个以上的物体进行分析、比较,感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。
()的语言学习模式的出现,使人们开始关注语言发展的生理和心理基础
在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能:()
教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的。
学校心理健康教育的中心途径是()。
合理选择职业应做到()。
心理测验结果能准确地反映学生的心理状况,结果是绝对的
课题研究法的主要教学组织形式是集体教学
人的认知结构的能力结构包括____。
调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。
经验主义哲学的鼻祖是古希腊哲学家()。
谐音联想法属于()。
桑代克认为,学习遵循重要的学习原则包括()。
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