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将事情按照轻重缓急原则分类后,应当首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后完成()
必须在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。
案例设计型毕业论文中的案例是对管理情境的描述,可以根据需要,对所描述的情景做适当修改,不必严格遵循实际。
福禄倍尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始者,近代学前教育理论的奠基人。
()指以身体上或精神上虐待对方或受人虐待的方式来获得性兴奋和性满足的一种性偏离。
儿童期又成为童年期,性心理学上的儿童期一般指4-8岁这一阶段。
地理教育学的研究对象是地理教育系统。这是一个开放的系统,是一个由相互联系、相互依存的各种地理教育活动(现象)和为实现地理教育目的而组成的有机整体。
改变校本教学研究的策略,把合作的重点从原来的“给教师做教育讲座”转移到“听教师讲述自己的故事”。
幼儿园国有资产的范围:____。
学生身心发展特征反映了他们身心发展的规律和作为学校健康教育的主体的客观需要().
健康教育是实施推广预防工作的前提().
心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义,重视活动过程对学生发展的影响,坚持以过程性评价为重。
建立教师评价的指标体系应考察的维度有()。
教师心理健康的标准有()
心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建;心理治疗主要重在预防,防治性的功能较突出;而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。
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