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幼儿期社会性情感不断发展，出现了()。
多选题
2018-08-03 03:21:20
0
639
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.理性感
参考答案：……
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参考答案
科目：
发展心理学
学科：
心理学
感兴趣题目
概括地说，结构具有（）特性：
皮亚杰认为要达到守恒须具有（）认知操作。
空间知觉是人脑对物体空间特性的反映，主要包括（）。
童年期儿童概括能力的发展大体经过以下3个阶段：（）。
学童经常使用的记忆策略有（）
儿童的行为模式对儿童心理发展的影响有（）
依靠无意注意获得的知识往往带有不系统性和偶然性，培养学生的有意注意要()。
幼儿的自言自语主要有两种形式，即（）。
儿童心理发展的基本规律涉及到的基本理论问题有（）
婴儿晚期儿童言语发展并非等速进行，可分为（）阶段。
个性倾向性是指决定人对事物的态度和行为的动力系统，包括（）
学童记忆策略的使用仍未臻于完善，但已经明显可见于（）、（）和（）等记忆的所有环节。
相关题目
能够满足人的好奇心的刺激需要具备（）。
梅厄指出，记忆系统的信息加工，主要有以下几项基本加工：（）。
制定学习计划的意义在于（）。
人的行为不仅受行为结果的影响（强化），而且受通过人的认知因素形成的对结果的期望的先行因素的影响。期望有两种：()
（）是一种试图凭借说服性的建议、劝告、解释和自我引导，来改变人们自我效能感的一种方法
儿童视觉的发展表现在两个方面（）的发展。
一个人某些方面有所不足，但他会在其他方面加倍努力，力求出类拔萃，以求得心理上的平衡，这种心理的自我防卫机制属于（）。
人际关系一般可以分为（）三种关系。
()被称为“心理学界的第一大势力”,()被称为“心理学界的第二大势力”,()被称为“心理学界的第三大势力”。
中国比内测验的适用对象为（）岁。
访谈法采用预先拟定好的问题表由被试自行填写来搜集资料，从而研究心理的方法。
个性心理特征包括（）方面。
中小学学校的组织结构是属尖三角型的结构形式。
二重心理学以后，意动与内容之争并未完全结束，后来心理学史上发生的____与机能主义之争正是这场争论的继续。
()主张心理学的对象是经验，心理学应该研究心理或意识内容本身，不应该研究其意义或功用。
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