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教学方法是教学的基本要素之一,在学校教育中,()属于教师常用的教学方法。
多选题
2018-08-03 03:11:44
0
418
A.讲解法
B.演示法
C.讨论法
D.游戏
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参考答案
科目:
教育心理学
学科:
教育学
感兴趣题目
安德森认为,心智技能的形成需要经过()阶段。
一般认为,态度与品德的形成过程要经历的阶段为()。
学习动机的两个基本成分是()。
训练发散思维的方法有多种,下列哪些属于发散思维的训练方法?
以下属于操作技能形成阶段的有()。
以下属于桑代克的尝试-错误学习基本规律的是()。
给出一个初始状态,问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作,通过这些操作,使最初状态不断向目标状态转化,最终达到总目标,这种问题属于()。
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
对于人类被试而言,()原则是心理学研究中的一个道德原则。
将迁移分为的特殊迁移和非特殊迁移的依据是()。
对教师来说,最重要的是具备制定()的能力,即能制定各教学单元的具体目标。
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
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下列关于题目的表述哪些是正确的()。
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性心理障碍又称()、性倒错或性欲异常。
()学习方式强调教师直接把知识结论传递给学生,以“教师讲―学生听”为主要的教学形态。
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从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为()。
____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
教师职业角色特点有()
根据观察是否借助仪器,将观察分为参与性观察与非参与性观察。
人口制约着:()。
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