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在外国教育史上,柏拉图是第一个将幼儿教育划入学制系统的教育家。
地理教学过程所要培养的想象能力分为两个层次,较低层次创造想象力。
我国近现代学前教育发展历史上,()先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长,教育即生活”观念的先驱者之一。
心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上,由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术,对当事人进行帮助,以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍,促进其人格向健康协调的方向发展,恢复其心理健康的过程。
对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是()
课程计划的核心内容是课时分配。
反映家庭教育中存在问题的说法的是____
定势的概念最初由德国心理学家缪勒和舒曼于1898年提出,原指对某一特定的知觉活动的直接准备性。
安德森认为,心智技能的形成需要经过()阶段。
社会整体渐变是促使教育制度整体渐变的动力,但并非教育制度发生突变的动力()
()的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。
计数数据的结果多表现为整数。
教育评价专家斯塔费尔比姆说过,评价最重要的意图是为了()。
头脑风暴法是利用头脑积极思维,进行智力碰撞,激发智慧灵感,而提出评价指标的一种常用方法。
在课业考评过程中,考试是最基本也是最常用的一种测量手段。()
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