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每个教学目标可能达到的水平应当用概括的语言来表达
判断题
2018-08-03 03:11:55
0
416
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
现代教育技术
学科:
教育学
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生物课上每讲完一门动物,可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较,引导学生找出它们的异同,发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。
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