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中国近代教育史上第一个正式颁布又实际推行的学校制度()。
夸美纽斯提出母亲要精心护理婴儿,经常给婴儿洗澡,提供松软有助于消化的自然食品,少用药物,制定规范化的生活制度,提供卫生舒适的环境,促进孩子的健康成长。
贯穿夸美纽斯幼儿教育理论体系的两条教育原则是____。
性反应被认为的分为性兴奋期()性高潮期和性消退期四个阶段。
性罪错的预防措施有()
地理教学方法中特别重视调控地理教学过程、地理思维和地理智能等问题。
杜威提出的教育即生长、教育无目的、教育即经验的改造等等,几乎都与夸美纽斯自然教育有某种联系。
1904年,美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》,标志着教育测验开拓期的开始和教育测验运动的开始。
托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体(托幼机构教育质量)进行评价的过程。
对课题的论证,一般采用开题报告或征求意见的形式进行,以便修正课题的假设().
1942年,国民教育部、卫生署颁布经过修订的《学校卫生工作标准》().
心理健康教育课程是()。
____于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论的基础的人。
动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由____组成。
杜威先生说过:“要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间,并且给予充分的营养。让他们置身自然,研究自然,较之于几十平方米的教室,学习的时空更加广阔,手、口也更加自由了,他们就会感到自主、轻松、愉快。”
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