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整合教育观的基本内涵是:()
多选题
2018-08-03 03:11:19
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940
A.语言教育目标的整合
B.语言教育内容的整合
C.语言教育方式的整合
D.语言教育策略的整合
参考答案：……
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参考答案
科目：
学前儿童语言教育
学科：
教育学
感兴趣题目
在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：()
文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段，即（）。
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（）四个方面。
一般而言，幼儿园常用的文学作品包括（）、童话、生活故事和幼儿散文等
（）的语言学习模式的出现，使人们开始关注语言发展的生理和心理基础
在基本的语言教育活动设计中，（）是首要的环节。
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）
在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养其（）。
将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的( )。
非常强调和重视有关语言知识的认识功能和德育功能的是( )
行为主义的语言学习模式认为（）。
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下列关于毕业、结业和肄业的说法不正确的是哪个（）？
下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是（）
结论的措辞中像“已经达到世界领先水平”、“填补国内空白”、“首创”、“开辟新领域”等词语多次出现，表明结论用语中通常存在（）问题。
“纲要信号法”是由前苏联教育家沙塔洛夫创立的一种教学方法。纲要信号是一种提纲挈领地概括讲授内容的图表，由字母、单词、数字或其他信号组成。
地理教学中逻辑思维能力的培养不能停留在形式逻辑的层面上，而应当上升到辩证逻辑的层面上。
幼儿园走步活动教学要点包括（）。
幼儿园体育教学的基本规律包括（）。
幼儿数学教育活动往往没有从（）角度提出相应的目标
国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲（草案）》和《幼儿园教育纲要（试行草案）》。其中后者对3～6岁幼儿提出的语言教育目标为：()
听说游戏具有活动和游戏的双重性质
杜威（JohnDewey）则以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。
假如评价的目的不是进行比较的话，多用定量的结果更能给评价对象有价值的反馈。
观察记录的材料要加以整理和分析，准备下一步撰写研究报告论文。（）
观察的对象要有典型性、代表性，这样研究出来的结论，才能加以推广，产生教育科学研究的效果。
马克思主义的产生，又一次科学的说明了道德的本质以及作用等问题。
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