首页题目详情
相关题目
五四时期的教育改革是____。
艾滋病的预防可以从()、()、()三个方面考虑
西方教育评价的发展可以分为哪两个阶段:____。
学校健康教育是以大、中、小学生为教育对象,以健康为中心的教育活动,是学校整个教育的重要组成部分().
在现实生活中,“现实自我”与“理想自我”的矛盾是可以避免的().
下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是:()
观察法的局限性表现在____。
实施观察要注意看、听、问、思、记等互相配合,达到最佳效果。
人的发展,指人的身心发展,在结构上包括身体发展和心理发展。身体的发展包括:机体的生长发育、身体基本活动能力的发展、身体素质的增强等,心理的发展是指认识、情感、意志、个性等方面的发展。
要素主义教育流派在教育上的主要主张是()等。
教育是文化的表现形式,是文化中的一个重要组成部分
按照创造力本身从萌芽到形成的过程,海纳特(Heinelt)将创造力分为()。
学校文化的结构通常涉及三个层面()
()是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁,是社会变迁中的高潮,是一种显著的突变过程,变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志,它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。
社会革命对于教育制度变迁的冲击与影响是巨大的()
这里可作为广告区域
无忧题库

微信扫码关注 无忧题库 公众号