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学校文化的结构通常涉及三个层面（）
多选题
2018-08-03 03:11:45
0
357
A.文化
B.观念
C.制度
D.文化
参考答案：……
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参考答案
科目：
教育社会学
学科：
教育学
感兴趣题目
美国社会学家帕森斯根据组织的功能目标将组织分为三类（）
一个完整的教育行动至少包括：（）
教师的社会地位是指教师职业在社会整体职业体系中所处的位置，主要从（）方面来衡量。
学生的重要性他人可以分为以下两个层次（）
科恩认为，近几十年中有三种学生亚文化几乎在美国高中都有所表现，即（）。
（）流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化
（）是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件，主要采用观察、实验的方法收集资料
（）的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题
（）是教育制度所具有的文化要素。例如，校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能
（）是指伴随着社会发展而出现的教育问题
华莱士提出的理论、假设、经验观察、经验概括、被检验过的假设等五种知识构成的社会研究的逻辑模型，被称为“（）”。
（）教育规范可分为行为规范、道德规范等
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下列关于内容摘要的叙述哪些是正确的（）。
明代在各省设立的教育行政机构为____。
下面属于幼儿体育上课的要点的有（）。
一般而言，幼儿园常用的文学作品包括儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文等
行为主义言语获得理论的基本观点：强调成人的训练，强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿，对儿童成功的模仿予以奖励
侮辱、殴打教师的法律责任：____
（）是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
1956年格利费斯发表的《学校行政上的人的关系》一书,把学校管理同行为科学理论，组织理论紧紧联系,注重学校管理中的心理与社会因素分析。
1957年,乔治．奥迪奥思在批评“性格评价系统”时指出，在预定的目标基础上进行评价，能刺激下属的成长发展。
现代教育观认为，学校教育的课程应既具有科学性，客观性，又具有人文性和社会性。
教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略：()
幼儿的学习方式包括
报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
校本教育研究的主要目的和任务是分析、研究学校工作中急需解决的问题，为学校教育实践、教育改革服务。
经验主义哲学的鼻祖是古希腊哲学家（）。
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