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练功者的“走火入魔”状态属于____。

单选题
2018-08-03 03:21:23
0681
 A.行为和人格偏离
 B.特殊意识状态
 C.轻度心理异常
 D.心理障碍
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 参考答案
科目:变态心理学
学科:心理学
感兴趣题目
心理学研究表明,焦虑虽然是一种痛苦的体验,但它具有重要的适应功能。第一是信号功能,第二是动员机体处于战斗准备状态,第三是学习和经验积累的过程。适度焦虑时行为的效能可能更好。
女性往往比男性更多被诊断为人格障碍。()
ICD-10把人格障碍区分7种不同的类型,每一种类型的临床表均列出8个特征,如果一个人具有了8个特征中的3个,且表现突出或严重,即可诊断为该类型的人格障碍
观察法是把被试(如病人)作为一个单一的案例进行全面、深入。系统、详细的调查研究。
心理危机干预模式,即平衡模式、认知模式和病理模式。这三种模式为许多不同的危机干预策略和方法提供了基础。
个案材料的来源可以是被试者的自述或他人的报告。
男、女都会有同性恋,但女性多于男性,这可能与研究调查时女性不愿意暴露其身份有关。同性恋的发生率远远大于人们的估计,据有关资料称,同性恋者可能占人群的3%~10%左右
弗洛伊德精神分析学说的核心是无意识的矛盾冲突假说。
父母有精神疾患,子女也同样会患精神疾病。()
癔症可呈现集体发病和流行的现象。在学校等集体的场合,一人患病后,周围的人目睹了发病的症状,由于对疾病的无知,心理过分的恐惧紧张,可出现集体发作和流行。
躁狂抑郁症是以情感、活动过分高涨为基本症状的精神疾病,故又名情感性精神病。其临床特征为单相或双相发作性的躁狂状态或抑郁状态反复出现,两次发病之间有明显的间歇期。
记忆障碍的另一种表现遗忘症主要表现为回忆和再认过程的错误或紊乱。
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当客人情绪坏,且积极性高的时候,服务人员应该采取的服务策略有()?
人格教育的专门途径包括在学科教学中渗透人格教育、在班级、团队活动中渗透人格教育、环境熏陶等。
犯罪青少年在情绪情感方面具有()特征。
当个体已经习惯化了的刺激再次发生某些变化时,这种变化又变为新异性的,重新引发定向反应,这称为“去习惯化”。
易性症是一种性别认同障碍,属于性身份障碍。易性症患者认定自己应有的性别与现有的性别特征和性别身份相违背。他们持续地厌恶自身的性别特征和身份,为此而极为痛苦,强烈要求转换为异性。
基本的精制策略包括以下几种:()
用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物,这是什么原理
狭义的心理咨询包括心理咨询、心理治疗和心理测验三方面的内容。
弗洛伊德把人的心理结构划分为()。
回避型人格障碍是对亲近与归属有过分的渴求。
理性决策相比其他决策()最优的。
将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。
将一个灰色正方形放在蓝色背景上,正方形将略显黄色;放在黄色背景上,正方形将略带蓝色。这种现象是()。
成就目标理论评价“成功”主要有()的标准和原则。
人的气质可分为()
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