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明代科举考试分为哪几种____。
1927年5月,蒋介石在南京举行的“五四”纪念会上提出要施行的教育方针是()。
福禄倍尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始者,近代学前教育理论的奠基人。
青春期是生长发育的第二高峰期,是()发育、成熟的关键阶段。
在我国幼儿园的体育体系中,基本体操一般包含徒手操、轻器械操和基本队形队列练习。
整合教育观的基本内涵是:()
传统的健康观经历了____阶段。
在学科教学中渗透心理健康教育,如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标()
发现法的成功应用,在很大程度上依赖于教师所创设的问题情境和方法上的恰到好处的指导。
间接推广先进教育经验的方法包括____。
以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是____
元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识,它包括()。
教师角色社会化涉及制度层面和个体层面两类过程。从制度层面看,教师角色社会化主要可分为任职前的预期社会化和任职后的继续社会化。从个体层面看,教师角色社会化也就是教师角色扮演的过程。
应用教育科学研究方法时需要注意()三个问题。
在课业考评过程中,考试是最基本也是最常用的一种测量手段。()
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