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引论写作要顺序井然、条理清楚,“首创”、“开辟新领域”等字词,“不吝赐教”、“抛砖引玉”等话语均可出现在引论中。
关于标题和选题,下面表述中错误的是()。
五四时期的教育改革是()。
在地理教学过程中,应注意使各种能力简单加和,便可取得高于单项能力培养的综合效益。
在谈话活动中出现谈话内容中断的时候,想延续谈话,则谈话者可采用()。
幼儿教师与小学教师在资格条件方面不属于同一层面,但在职务评定方面,均按《小学教师职务试行条例》执行。
“总结性评价”指向更一般的等级评定。它的直接目的是作出教育效果的判断,从而区别优劣,分出等级或鉴定合格。
学校心理健康教育的中心途径是()。
目前人们对学校心理健康教育的功能认识上的几个误区____
家庭对幼儿园教育的意义,包括:()
运用调查法应注意的事项包括____。
德谟克利特建立起以理念论为中心的第一个庞大的客观唯心主义体系。
教育与生产劳动和社会实践相结合,概括了实施教育方针,培养全面发展的四有新人的根本途径。
系统性原则主要表现在()。
广义的课堂空间结构是指课堂内整个物理环境,狭义的课堂空间结构是指课堂教学参与者人际组合的形态()
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