结合实际论述德育存在的问题及原因。-无忧在线题库-无忧题库

结合实际论述德育存在的问题及原因。

问答题

2018-08-13 18:09:33

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参考答案：第一，德育地位问题。"德育首位"已经提出了很多年，但德育在教育实际中的地位却一直不高。十几年来，德育与智育相比，一直处于次要的地位，这已是不争的事实。在中小学，德育课各校都有，可在许多人的心目中却一直把德育看作是"副科"。课时不能充分保证，上德育课的教师也总是不如上语文、数学等课的教师认真，有的学校，德育教师都是由其他科任教师兼任的。而学生也往往不很重视德育课，甚至认为德育是可有可无的。而家长也是...

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科目：教育学

学科：教育学

感兴趣题目

简答美育的概念、任务、内容。

把大班上课、小组讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是( )。

在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）。

学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法（）。

通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于( )。

为什么说德育过程是教育与自我教育相结合的过程。

为什么对学生进行德育要晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。

联系实际，谈谈怎样才能提高德育的实效。

请结合实际，举例说明德育过程是长期复杂反复的过程。

论述校长的主要责任

学校管理的民主性原则就是要充分发挥全校教职员工的积极性，依靠群众的智慧和力量，把学校工作做好，不需要集中。

社会心理方法的实质是运用行政组织中的职务权力进行管理。它特别强调职责、职权与职位的作用和功能。