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简答美育的概念、任务、内容。
问答题
2018-08-13 18:09:17
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参考答案:美育,又称审美教育或美感教育,是培养学生正确的审美观点以及感受美,鉴赏美和创造美能力的教育。美育的任务是培养学...
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参考答案
科目:
教育学
学科:
教育学
感兴趣题目
把大班上课、小组讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是( )。
在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )。
学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法( )。
通过艺术欣赏、艺术观摩,以及自身的艺术实践,使学生获得审美知识,树立正确的审美观点,发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于( )。
为什么说德育过程是教育与自我教育相结合的过程。
为什么对学生进行德育要晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒。
联系实际,谈谈怎样才能提高德育的实效。
请结合实际,举例说明德育过程是长期复杂反复的过程。
论述校长的主要责任
学校管理的民主性原则就是要充分发挥全校教职员工的积极性,依靠群众的智慧和力量,把学校工作做好,不需要集中。
社会心理方法的实质是运用行政组织中的职务权力进行管理。它特别强调职责、职权与职位的作用和功能。
学校管理的内容比较单一,主要是指教学管理。
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()是女性最醒目的第二性征。
学前儿童语言教育评价主要包括()。
60年代以来,以美国为中心,学前教育评价工作大面积展开,其中比较有代表性的研究有____。
幼儿园教育评价的三大功能为促进幼儿发展,促进教师成长,促进课程本身的发展。
开展幼儿发展评价,有利于教师发展和提高这些基本能力。
教育目标是教育目的的下属概念,是指各级各类学校或各种专业培养人的质量规格问题。
在古今中外的教育组成部分构成中,几乎都包括以下几个方面()。
学校教育具有以下社会属性()。
建立学制受教育对象的身心发展规律的制约,主要是考虑确定()。
校园文化是精神文化的核心。
教育心理学的发展趋势有()
分组形态空间构成,更有利于教师的系统讲授,有利于控制学生的课堂行为()
根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
“媒体是人体的延伸”是()的主要观点。
中学化学实验教学系统的结构是一种时空结构,它跟实验活动的内容和方式有关。
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