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毕业论文与教科书的关键区别在于:()。
1866年12月,奕诉等奏请在同文馆内添设天文算学馆,讲习化学、天文、数学等,京师同文馆遂成为一所培养外语和自然科学人才的综合性新式学堂。
福禄倍尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始者,近代学前教育理论的奠基人。
欧文在《人类理解论》(1690年)中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问题的理论基础。
在教学次序上遵循感性到理性再到感性,由具体到抽象再到具体的循回。
“三浴”锻炼包括()。
1904年,美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》,标志着教育测验开拓期的开始和教育测验运动的开始。
一般情况下,同一内容可以采用不同的教学方法,而同一教学方法也可以用于不同内容的教学().
1992年,国家教委、卫生部、全国爱国卫生运动委员会联合颁布实施了《中小学生健康教育基本要求》这是我国实施的第一部国家级的中、小学健康教育课程指南().
学校心理健康教育的评估方法有____
格式塔和桑代克之间的明显对立在于顿悟和试误。
幼儿园教育物的要素是指:
小组活动特点是幼儿被动积极地操作材料()
校本教育研究的切入点在于以行动研究为主。
华莱士提出的理论、假设、经验观察、经验概括、被检验过的假设等五种知识构成的社会研究的逻辑模型,被称为“()”。
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