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桑代克认为()是三条重要的学习原则。
儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的,我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。
5个月的婴儿明显地表现出“认生”,能够把熟悉的人和生疏的人分化开来。这是记忆的“再认”形式。
儿童心理发展的规律整个发展心理学理论体系中的核心部分,它直接涉及个体乃至种系心理发展的实质问题
目前我国使用的《中国精神疾病分类方案与诊断标准》英文缩写为()。
____是由主试(医生或心理工作者)通过直接观察或在谈话中的观察对被试(病人或健康人)的心理、行为表现进行有计划、有目的的了解。
学习不良具体可分为()。
心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是()。
心理分析的辅导方法是产生较早、影响较大的方法之一,____等是其典型的方法和策略。
心理,也可称为心理活动或心理现象,可人为地分成哪三大部分。____
催眠对行为动机的影响不仅在催眠状态下表现出来,甚至在从催眠状态醒来后也全表现出来,称为催眠的暗示作用。
向他人迅速地袒露心扉,就会被他人喜欢。()
行动者、观察者偏见理论,当自己获得成功时容易归因于()。
适用于聋哑儿童的智力测验是()。
目的是测量被试在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做()。
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