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因变量的确立与分解的步骤包括()。
多选题
2018-08-03 03:11:46
0
338
A.制定实验目标、聚集研究焦点
B.分解实验目标
C.对目标要素进行具体描述
D.因变量测定
参考答案:……
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参考答案
科目:
教育科学研究方法
学科:
教育学
感兴趣题目
具体经验总结是以具体实践事实为基础,描述、记录一次教育或教学活动的经验,其一般内容为()。
校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。
在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。
根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
根据()可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
教育科研____是一种由小见大,以点及面的研究方法。
根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
根据研究的目的要求,按与研究有关或无关的标准,把总体各单位按次序排成表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本,这种抽样方法是()。
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“目标教学”实验的教学程序大致为“单元诊断、单元定标、单元新授、单元测验、单元矫正”,其中()是关键的步骤。
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