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具体经验总结是以具体实践事实为基础,描述、记录一次教育或教学活动的经验,其一般内容为()。
多选题
2018-08-03 03:11:46
0
460
A.教育活动过程
B.活动的效果
C.体会
D.科学经验
参考答案:……
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参考答案
科目:
教育科学研究方法
学科:
教育学
感兴趣题目
校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。
在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。
根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
根据()可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
教育科研____是一种由小见大,以点及面的研究方法。
根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
根据研究的目的要求,按与研究有关或无关的标准,把总体各单位按次序排成表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本,这种抽样方法是()。
()按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
在分析材料阶段,研究者首先应选择()项目将材料进行分类处理。
()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
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朱熹将自己的文章,归纳为“朱子读书法”六条。()
19世纪末,梁启超在其《大同书》中,以积极乐观的态度,设计了儿童公养、公育的理想王国。
地理区域的特征概括程度更高,要对要素诸特征进行比较、综合,提取出最能体现区域特殊性的特征来,否则变成“地理八股”。
“叙事的教育行动研究”主要是大学研究者以中小学教师为观察和访谈的对象,或者,以中小学教师所提供的“想法”或中小学教师所提供的文本为“解释”的对象。
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幼儿学习将相关的物体一一匹配,这属于()。
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