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根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）
多选题
2018-08-10 15:50:04
0
291
A.正迁移
B.顺向迁移
C.垂直迁移
D.逆向迁移
E.水平迁移
参考答案：……
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参考答案
科目：
教育心理学（专科）
学科：
心理学
感兴趣题目
斯金纳认为，“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”，所以他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学，以便更有效地呈现与学习教材，其程序教学的基本原则是（）
非正式学生群体的主要特点有（）
在我国，一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种（）
学习评定的常见的教师心理误差有（）
按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁儿童的处于（）
研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）
一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）
根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）
在教学设计工作中，中心是（）
短时间记忆的容量有限，一般来说，其容量的组块数是（）
学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）
在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的进行的评定是（）
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霍妮总结的神经症的人格类型有（）。
成年人一般能回忆出3～4岁时的事情，个别人甚至最早只能回忆到９岁左右的事。有人把这种缺乏回忆幼年期事物的能力称之为（）
犯罪青少年在情绪情感方面具有()特征。
儿童现实的社会生活过程是儿童心理发展的动力场。
奥苏贝尔认为，成就动机由（）、（）、（）组成。
（）也称为书写缺陷，是视觉-动作整合问题。
学习障碍学习的鉴别标准中采用得较多的是（）。
解决问题有两种基本策略：算法式策略与（）
儿童最初的想像，可以说是记忆材料的简单迁移。表现在（）
我们通常所指的“心理健康”是特指维持心理健康。
人际关系一般可以分为（）三种关系。
下列不属于态度的构成三种成分之一的是（)。
教育心理学对教育实践具有()的作用。
下面属于非言语智力测验的是（）。
把常态化标准分数乘以10（以消除小数）再加上50（消失负号），它就被转换成____。
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