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儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段，即（）。

单选题

2018-08-03 03:11:19

01441

A.单音发声――音节发声――前词语发声
B.单音发声――前词语发声――音节发声
C.音节发声――前词语发声――单音发声
D.音节发声――单音发声――前词语发声
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科目：学前儿童语言教育

学科：教育学

感兴趣题目

学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（）四个方面。

一般而言，幼儿园常用的文学作品包括（）、童话、生活故事和幼儿散文等

（）的语言学习模式的出现，使人们开始关注语言发展的生理和心理基础

在基本的语言教育活动设计中，（）是首要的环节。

下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）

在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养其（）。

将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的(　)。

非常强调和重视有关语言知识的认识功能和德育功能的是(　)

行为主义的语言学习模式认为（）。

学前儿童语言教育评价主要包括（）。

整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（）有效的结合

儿童前言语获得的关键在于（）核心能力的获得。

相关题目: 1985年5月，全国教育工作会议召开。会后中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》这一纲领性文件，指明了中国教育改革与发展的方向。(); 教师通过剖析特定学生的思维过程，从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是____。; （）是与工作进程中的速度，时间相关联的。; 心理健康的终极目标是优化心理素质，促进全面发展。; 发现法的有点包括____。; 科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合; 科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。; 主观唯物主义的价值观：认为价值是由个人的利益、欲望等决定，价值可以因人而异，价值是主观的，相对的。; 终身教育等同于成人教育或职业教育。; 心理辅导的一般目标是是学会调节和适应。; 新的价值观教育的目的是使受教育者建立一种对人权、对主权国家的宽容、尊重和团结的态度（）; 社会转型的基础是（）的转型，并必然引发教育制度变迁。; 韦伯把正式组织分为高，中，低三个管理层次,高层的主要职能是贯彻上级决定，中层主要职能是决策，基层是一般工作人员,主要职能是做实际工作。; 1967年英国教育和科学部宣布取消()岁考试。; 教学媒体选择的基本依据是（）

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