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探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。
判断题
2018-08-03 03:11:34
0
1098
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
小学科学教育
学科:
教育学
感兴趣题目
义务教育阶段校内评价的主要目的:获得对学生和教学的诊断信息,了解学生的学习程度,了解学生的个体差异,以便提供更合适个体发展的教育。
科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。
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“发现法”是美国著名心理学家布卢姆所倡导的。
小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。
科学活动是人和物等要素组成的动态过程,它包括的要素有科学劳动者和科学劳动软件。
划分科学与非科学的根本标志是由定性研究变为定量研究。
“有意义接受学习”是美国教学心理学家布鲁纳提出的一个概念。
对小学生思维能力的培养主要是培养思维的灵活性。
科学教育的第一个特性应为实践性。
左脑的语言逻辑思维发挥优势后,右脑才能产生思想火花。
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在陶行知看来,“设计教学法”少了一个关键的()字,因而设计教学法和教学做合一是“两位先生”。
一般而言,幼儿园常用的文学作品包括()、童话、生活故事和幼儿散文等
建立安全防护和检查制度,增强幼儿自我保护意识的法规是:____
行为检核是观察目的的具体体现。
社会的需要是确定我国学校健康教育目标责任制提供了方向性的依据().
“诚实”、“友爱”、“正直”,这些均属于价值规范结构中的个性结构。
基本活动,是指在人生的某阶段,其出现频率最低、对人的生存发展有一般价值的那一个年龄段的活动
____是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。
____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。
社会学分支说流行于20世纪50年代后,主张用社会学理论的建立,强调()方法,以教育系统内部的社会学现象为主要研究内容。
()可将课堂控制分为硬控制和软控制
教育的功能理论代表人物()
问题提出的三种形式包括____。
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