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现代教育研究虽开发出多种教育研究方法,尤其是实验研究、行动研究、叙事研究等等,但现代教育研究几乎从来没有丢弃类比研究的精神。
判断题
2018-08-03 03:11:10
0
642
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
基础教育改革(华南学分互认)
学科:
教育学
感兴趣题目
从学科的视角考察,教育经典或教育事件的范围会变得更加广泛:数学教学领域如克莱因的《高观点下的初等数学》、波利亚的《怎样解题》、弗赖登塔尔的《作为教育任务的数学》
中国近代“美感教育思潮”的形成西方美学思想的引进与解释相关,王国维和蔡元培在其中起了关键作用
行动研究的第一步就是在情境中探察(reconnaissance),这一步将形成一个研究计划。
研究者不仅需要使用某种研究的方法,还需要有相关的有效教学的眼光。
教学传统的最大魅力就在于它总是善于根据现实社会的需要而折中、妥协。
虽然一个教师的教学设计案例、教学反思案例等真实地记录了自己的教育生活,但是这些案例本身却不是教师的教育自传的一个部分。
改变校本教学研究的策略,把合作的重点从原来的“给教师做教育讲座”转移到“听教师讲述自己的故事”。
有两种情况将对教师的日常性教学构成难题,分别为:
杜威提出的()等等,几乎都与卢梭"自然教育"有某种联系。
“博学论”倡导者一般为“读书”论者、“知识教学”论者,如()。
为了克服“同步教学”的弊病,“异步教学”将教师的()等三种指导形式与学生个体化学习方式结合起来,实现学生学习的异步化和教师教学的异步化。
教育实验研究的关键特征包括()
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对论文提纲的修改要坚持下列哪些原则()。
体质是指人体的质量。
社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
学前儿童的语用技能可以从哪三个方面来进行考察。()
虽然课堂行为是出现在学生的身上,但有些问题行为的出现,也可能由于教师方面的原因所引起的().
程度对比是把近似的同一属性进行比较,使学生在异上求同().
智力超常的学生一旦被鉴别出来,学校可以采取三种方式对他们进行特殊教学:跳级、丰富课程内容和单独编班。
根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括()。
设置教育组织机构的原则有()。
综观宏观、中观两个层次可以看到,教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面,既是平等的社会成员关系,又是不平等的教育者与被教育者、()的关系。
是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。()
目前常用的人格测验主要包括()。
根据研究目的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
马恩认为造就和培养全面发展的人的唯一方法是()。
马克思肯定人的本质“是一切社会关系的综合”,同时认为决定人的本质的主导方面,在于人的自然属性。
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