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（）是教育制度所必须的物质要素，也是变化最快的要素
单选题
2018-08-03 03:11:44
0
429
A.教育规范系统
B.教育设备
C.象征的标识
D.教育组织和人事系统
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参考答案
科目：
教育社会学
学科：
教育学
感兴趣题目
教育社会学中使用最普遍的定量研究方法（）。
衡量人口（）的指标主要有：人口的寿命、人口的死亡率、人口发病率
（）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法
（）可将课堂控制分为硬控制和软控制
（）主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范，并内化为个人的品格与行为，在社会生活中加以再创造的过程，也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程
泰勒的（）奠定了现代课程理论的基石
（）是指一个社会成员或社会群众，从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动
社会学分支说流行于20世纪50年代后，主张用社会学理论的建立，强调()方法，以教育系统内部的社会学现象为主要研究内容。
心理辅导的一般目标是是学会调节和适应。
当教师感到自己完全能够生存（站稳了脚跟）时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注学生阶段。
需要指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。
在整个教学能力结构中，教学认知能力是基础，教学操作能力是教学能力的集中体现，而教学监控能力是关键。
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合理安排文章的结构应注意:（）。
九品中正制是魏晋南北朝时期选士的主要制度，一般认为，这一制度是在魏黄初元年（公元220年）由吏部尚书陈群提出来的。
陈鹤琴是“五四”以后，中国学前教育研究和实验的典型代表。
周恩来的“教育与生产劳动相结合”以及使“青年学生们在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展”的教育主张，为中国现代教学改革开发出了一条看似阳光明媚却艰难的道路。
体育能力是指有效完成体育活动的本领，它由身心各种因素构成。
在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：()
讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。
幼儿认识的特点决定了早期阅读活动必须为幼儿提供有具体意义的、形象的、生动的阅读内容
幼儿教育是对____以上学龄前幼儿实施保育、教育，按年龄阶段划分，属于基础教育
需要是指能够激发起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物。
假如评价的目的不是进行比较的话，多用定量的结果更能给评价对象有价值的反馈。
杜威先生说过：“要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间，并且给予充分的营养。让他们置身自然，研究自然，较之于几十平方米的教室，学习的时空更加广阔，手、口也更加自由了，他们就会感到自主、轻松、愉快。”
在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：()
前学科使其以教育经验和不系统的教育思想为表征，教育学还与哲学结合在一起，尚未分化出来，属于哲学―教育学。
关系论主张美的本质在于客观对象的本身。
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