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( )认为,为了自我的充分发展,培养健全的人格,必须创造出一个无条件积极关注的成长环境,由此提出了非指导性教学理论。
单选题
2018-10-22 23:39:47
0
799
A..罗杰斯
B..皮亚杰
C..布鲁纳
D.恩尼斯
参考答案:……
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参考答案
科目:
课程理论
学科:
教育学
感兴趣题目
1918年,美国教育学者博比特出版《()》一书。一般认为,该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。
( )教学策略就是以教学方法这个因素为中心,构造其教学策略的框架。
按照教学单位的规模大小,可将教学组织形式分为()。
( )教学方法教师为配角,间接引导,学生独立学习,生产性学习。
侧重于形成技能的课,适宜选择( )。
教学策略不是固定不变的,必须因地制宜,因人而异。
课程标准是检查、衡量教学质量的重要标准,是教师教学的主要依据。
教学设计的过程中选择教学媒体时,要根据能得到的效能和需要付出的代价来做决定,代价大点也没关系。
复式教学形式在我国已经不存在了。
教学组织形式主要受教学观念、教学任务、教学内容、教学对象和教学条件等因素的制约。
教学本质上是一种认识活动。
车里霍尔姆斯为后现代课程提出了四个基本标准,即丰富性( Richness)、回归性(Recursion)、关联性(Relations)和严密性(Rigor)。这便是后现代课程的四条基本原理。
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1894年由经元善集资,并得到中外人士赞助,设经正女学于上海城南桂墅里,此为中国人自办的最大的女子学堂。
知识的学习应该在一定的、生活化的、符合学生经验的、较为真实自然的情境中展开。
学前教育评价是一种以学前教育目标为基础,围绕学前教育目标展开的活动。
时间抽样是指在规定的时间间隔内观察记录预选行为是否出现的方法。。
所谓卫生态度是人对卫生问题所采取的一种具特别严重性、一致性的行为倾向,并能对个人的健康行为起到直接的干预作用().
学校心理咨询室的布置要体现()
根据管理方格理论,权威与服从型管理的特点是()。
幼儿入小学时所面临的问题主要集中在两个方面:()
观察法的局限性表现在____。
对实验结果加以检验的方法主要有____。
教育目的的作用有()
复述策略包括()。
教学方法是教学的基本要素之一,在学校教育中,()属于教师常用的教学方法。
文献法和内容分析法的主要区别在于,文献法()。
制定计划的基本要求包括()。
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