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杜威提出的（）等等，几乎都与卢梭"自然教育"有某种联系。
多选题
2018-08-03 03:11:10
0
708
A.教育即生长
B.教育无目的
C.教育即经验的改造
D.教育的人文认识
参考答案：……
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参考答案
科目：
基础教育改革(华南学分互认)
学科：
教育学
感兴趣题目
“博学论”倡导者一般为“读书”论者、“知识教学”论者，如（）。
为了克服“同步教学”的弊病，“异步教学”将教师的（）等三种指导形式与学生个体化学习方式结合起来，实现学生学习的异步化和教师教学的异步化。
教育实验研究的关键特征包括（）
王国维、蔡元培等人倡导（）。
“自主学习”的基本特征是（）。
在陶行知看来，“设计教学法”少了一个关键的（）字，因而设计教学法和教学做合一是“两位先生”。
在中国近现代教学改革的过程中，1923年发生的（）颇具有象征性意义。
（）年8月，会议的结论写入中共中央、国务院《关于教育工作的指示》并由陆定一写成《教育必须与生产劳动相结合》一文，发表在《红旗》杂志当年第7期。
早在1926年美国人普莱西（Pressey,S.）已经设计了一种名为（）的机器。
教育中的类比研究主要是通过寻找人与（）的相类性或相似性来获得教育启示
实验心理学的研究直接地推动了（）的产生。
（）以发展“仁者爱人”的德性为主，并由“仁爱”私德发展出“民贵君轻”的“民主”公德意识。
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初稿的拟定方法有：（）。
合理安排文章的结构应注意:（）。
同性恋的行为心理特征是对同性迷恋和（）
在“异步教学”研究者看来，人类教学实践大致可以分为（）三个阶段，分别对应于个别教学阶段、同步教学阶段和异步教学阶段。
从中国教学的源流以及中国近现代教学改革的经验来看，大致可以获得三个关键词：主动探究；情感意志；生活实践。
为了克服“同步教学”的弊病，“异步教学”将教师的（）等三种指导形式与学生个体化学习方式结合起来，实现学生学习的异步化和教师教学的异步化。
从学科的视角考察，教育经典或教育事件的范围会变得更加广泛：数学教学领域如克莱因的《高观点下的初等数学》、波利亚的《怎样解题》、弗赖登塔尔的《作为教育任务的数学》
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（）四个方面。
一般而言，幼儿发展评价的内容及其切入点____。
在现实生活中，“现实自我”与“理想自我”的矛盾是可以避免的（）．
当前判断心理健康标准理论依据有____
STS指的是科学，技术和社会。
目前常用的人格测验主要包括（）。
在联合国教科文组织的哪一个文件中明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”()。
西方的教育哲学专著，以讲流派为主的居多。
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