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（）是指伴随着社会发展而出现的教育问题
单选题
2018-08-03 03:11:44
0
601
A.结构性教育问题
B.跨时空性教育问题
C.伴生性教育问题
D.失范性教育问题
参考答案：……
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参考答案
科目：
教育社会学
学科：
教育学
感兴趣题目
华莱士提出的理论、假设、经验观察、经验概括、被检验过的假设等五种知识构成的社会研究的逻辑模型，被称为“（）”。
（）教育规范可分为行为规范、道德规范等
（）是教育制度所必须的物质要素，也是变化最快的要素
教育社会学中使用最普遍的定量研究方法（）。
衡量人口（）的指标主要有：人口的寿命、人口的死亡率、人口发病率
（）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法
（）可将课堂控制分为硬控制和软控制
（）主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范，并内化为个人的品格与行为，在社会生活中加以再创造的过程，也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程
泰勒的（）奠定了现代课程理论的基石
（）是指一个社会成员或社会群众，从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动
社会学分支说流行于20世纪50年代后，主张用社会学理论的建立，强调()方法，以教育系统内部的社会学现象为主要研究内容。
心理辅导的一般目标是是学会调节和适应。
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商朝诸侯所设大学，规模比较简单，仅有一学，因半环以水，故称“泮宫”。
素质教育的实施、信息时代的到来和终身学习等观念的形成等，都是简单的地理内容研究或形式研究。
1927年（）在南京创办晓庄师范学校，将乡村教育与乡村生活结合起来
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从学科的视角考察，教育经典或教育事件的范围会变得更加广泛：数学教学领域如克莱因的《高观点下的初等数学》、波利亚的《怎样解题》、弗赖登塔尔的《作为教育任务的数学》
听说游戏具有活动和游戏的双重性质
健康就是指不生病。
幼儿园教育中的“教”和“学”是可以分开独立进行的()
观察的特征有：
在古今中外的教育组成部分构成中，几乎都包括以下几个方面()。
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定势的概念最初由德国心理学家缪勒和舒曼于1898年提出，原指对某一特定的知觉活动的直接准备性。
美国1913―1914年出版的华生的三卷本《教育心理学》。
根据教育制度是否满足社会和个体需要，可将教育功能分为（）
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