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行为主义的理论来源有（）
多选题
2018-08-03 03:11:32
0
588
A.巴甫洛夫的经典条件作用理论
B.斯金纳的操作性条件作用理论
C.斯金纳的社会学习理论
D.班杜拉的社会学习理论
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参考答案
科目：
小学生心理健康教育
学科：
教育学
感兴趣题目
____是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。
作为学校，在指导家庭开展心理健康教育过程中，其内容包括：（）
美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）
学校心理健康教育目标的确定首先要注意（ ）与防治性目标的统一
（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是（）。
对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）
完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成
心理健康的终极目标是优化心理素质，促进全面发展。
尊重性原则就是要尊重学生的人格与尊严，承认学生是社会的一员，承认学生在人格上有和教育者一样的地位。
心理健康教育是实施素质教育的重要途径，又是素质教育理想的实践模式
心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建；心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出；而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。
相关题目
选择社会热点或焦点问题作为选题的原因不包括（）。
王守仁教育思想的理论基础是他的____。
明代科举考试分为哪几种（）。
周恩来的“教育与生产劳动相结合”以及使“青年学生们在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展”的教育主张，为中国现代教学改革开发出了一条看似阳光明媚却艰难的道路。
“接受学习”（尤其是“有意义接受学习”）与“发现学习”（或探究性学习）之间的分歧即为一般人所想象的那样“非此即彼”。
《教育法》规定“中等及中等以下教育在____下，由地方人民政府管理
学校心理健康教育的认知目标有（）。
课程标准的陈述必须从学生的角度出发，陈述行为结果的典型特征。
“2061”计划是英国的科学技术教育计划。
幼儿园教育的一般原则有：()
人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在：()
泰勒的（）奠定了现代课程理论的基石
撰写科研论文的重要意义具体表现在（）。
测量标准误是指测验中所得测量值偏离真分数的程度，它与测验信度系数之间存在着必然联系。（）
比率变量的零点是绝对的。（）
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