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家庭中的科学资源是学校科学课程资源的()和()。
填空题
2019-07-19 16:22:13
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参考答案:家庭中的科学资源是学校科学课...
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参考答案
科目:
小学科学教育
学科:
教育学
感兴趣题目
作业法评价的关键是建立作业的()。
“评价主体的多元化”是指主持评价活动的主角可以由()种人组成。
科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的()。
现代科学教育目标与传统教育目标的一个重要区别是更为关注()与()的发展。
()是满足儿童求知欲的重要手段。
科学家的科学探究活动的对象是人类()知的内容。
小学科学教育课程目标的三个分目标是()()、和()。
美国有史以来由联邦政府支持制定的第一个全国性的科学教育标准是()。
好的教学活动往往能达到()个教学目标。
小学科学教育课程是以培养()为宗旨的科学启蒙课程。
课程目标是指导课程设置、编排、实施和评价的整个过程的(),也是课程自身()和()的体现。
科学探究技能是指使人能够顺利完成科学探究活动的()或()。
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陶行知生活教育理论的方法论是()。
教师“用钢笔录音”实质是以“公开发表”作为研究的突破口。
叙事研究实质是一种教育领域的“人类学研究”,尤其类似于“马林诺斯基所倡导的人类学跨过‘野蛮’进入‘文明’”的研究方式。
实验心理学的研究直接地推动了()的产生。
学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段。
整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是()有效的结合
教育法制的基本原则:坚持社会主义方向原则;还有()
在幼儿发展评价的方法中,轶事记录属于观察法中的情境观察法。
传统的健康观经历了____阶段。
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